数を表す表現
基数詞・序数詞・日付に加えて、hundred / thousand で大きな数を表します。
説明
数の表現は、数量や順番を表します。
「本が3冊ある」「3階に住んでいる」「誕生日は5月5日」のように、ものの数や順番・日付を表すときに使います。
英語の数には基数詞(数える)と序数詞(順番)の2種類があります。
100 以上の大きな数は hundred / thousand を使って組み立てます。
| 種類 | 用途 | 例 |
|---|---|---|
| 基数詞 | 「いくつ」を数える | one / two / three ... |
| 序数詞 | 「何番目」を表す | first / second / third ... |
今回のゴール
- 基数詞(1〜100)を覚える
- 序数詞(1st〜10th)で順番が言えるようになる
- 日付や階数が言えるようになる
- 100 以上の数(hundred / thousand)を覚える
基数詞(1〜100)を覚える
基数詞は「いくつ」を表す数で、個数を数えるときに使います。
1〜20は個別に覚え、21以降は「10の位 + ハイフン(-) + 1の位」の形で組み合わせます。
例文
I have three books.
私は本を3冊持っています。
We have twenty-five students in the class.
私たちのクラスには25人の生徒がいます。
I am fifteen years old.
15歳です。
序数詞(1st〜10th)で順番が言えるようになる
序数詞は「何番目」を表す数で、順番を示すときに使います。
基本は基数詞に「-th」をつけますが、1st (first)、2nd (second)、3rd (third) は不規則です。序数詞の前には通常 the をつけます。
| ルール | 例 |
|---|---|
| 基本: 基数詞 + -th | four → fourth, ten → tenth |
| 不規則 (1st/2nd/3rd) | one → first, two → second, three → third |
| 五: -ve → -fth | five → fifth, twelve → twelfth |
| y で終わる: -y → -ieth | twenty → twentieth |
例文
This is the first lesson.
これは最初の授業です。
This is the second book.
これは2冊目の本です。
I live on the third floor.
3階に住んでいます。
日付や階数が言えるようになる
日付は「月 + 序数詞」または「序数詞 + of + 月」の形で書きます。
読むときは「月(the)序数詞」の形になります。階数も序数詞で表し、「the + 序数詞 + floor」を使います。
書くときは 1st、2nd、3rd などの省略形、読むときは first、second、third などの完全形を使います。
例文
Today is May 5th.
今日は5月5日です。
The sports day is on October 12th.
体育祭は10月12日です。
The library is on the third floor.
図書室は3階にあります。
100 以上の数(hundred / thousand)を覚える
hundred(100)や thousand(1,000)は、具体的な数を表すとき「two hundred」「three thousand」のように数字と組み合わせて使います。
このときは複数形にしません。「何百もの」「何千もの」と不特定多数を表すときは hundreds of / thousands of の形を使います。
例文
The school has two hundred students.
その学校には200人の生徒がいます。
Hundreds of people watch the game.
何百人もの人がその試合を見ています。
The school has three thousand books.
その学校には3,000冊の本があります。
間違えやすいポイント
I have three book.
I have three books.
three は3つを表すので、名詞は複数形にします(book → books)。
I live on the five floor.
I live on the fifth floor.
順番を表すときは序数詞を使います。five は数量を表す基数詞なので、順番には fifth(序数詞)を使います。
The school has two hundreds students.
The school has two hundred students.
数詞 + hundred のように具体的な数を表すときは、hundred に -s を付けません(two hundreds → two hundred)。
まとめ
- 基数詞(1〜100)を覚える
- 序数詞(1st〜10th)で順番が言えるようになる
- 日付や階数が言えるようになる
- 100 以上の数(hundred / thousand)を覚える